พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 ทรงมุ่งหมายให้การศึกษาสร้างคนไทยให้มีคุณลักษณะ 4 ประการ คือมีทัศนคติที่ดีและถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงแข็งแรง มีอาชีพมีงานทำและเป็นพลเมืองดีมีระเบียบวินัย ประกอบกับยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ระยะ 20 ปี พ.ศ. 2560 - 2579 ที่มุ่งเน้นให้บัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาการ วิชาชีพพร้อมด้วยทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ให้เป็นที่ต้องการของผู้ใช้บัณฑิตเพื่อเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาท้องถิ่นประเทศชาติ และพร้อมรองรับบริบทที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตในการผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพเป็นที่ต้องการของผู้ใช้บัณฑิตด้วยคุณลักษณะ 4 ประการพร้อมด้วยทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการส่งเสริมและสนับสนุนให้ทุกคณะ สาขาวิชาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ด้านความรู้และทักษะการใช้ภาษาอังกฤษด้วยกระบวนการอบรมให้ความรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา รวมทั้งประเมินผลโดยการทดสอบระดับความสามารถของนักศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป โดยกำหนดเป้าหมาย คือร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ผ่านเกณฑ์ทดสอบความสามารถ การใช้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR ในระดับ B1 หรือเทียบเท่ามาตรฐานสากลอื่น ไม่น้อยกว่าร้อยละ 30
ซึ่งจากข้อมูลในปีการศึกษา 2561 พบว่าร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยที่ผ่านเกณฑ์ทดสอบความสามารถการใช้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR ในระดับ B1 ในภาพรวมของมหาวิทยาลัยคิดเป็นร้อยละ 20.60 ซึ่งต่ำกว่าเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนดไว้
เป้าหมาย: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ทุกชั้นปี มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
ตัวชี้วัด: นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการสามารถสอบภาษาอังกฤษผ่านเกณฑ์มาตรฐาน
ผลลัพธ์: นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมอบรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารผ่านการสอบมาตรฐาน CEFR ระดับ B1
